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赵乐际在党的群众蹊径教育实践运动事情聚会竣事时的讲话

时间：2013-07-29 14:03   浏览：6787

  昨天， ，，习近平总书记和刘云山同志划分作了主要讲话， ，，各人举行了认真的学习讨论。 。。适才， ，，8位同志作了很好的讲话。 。。这次聚会时间短、内容实、会风好， ，，开得很乐成， ，，是对党的十八大精神和习近平总书记一系列主要讲话精神的学习贯彻， ，，是教育实践运动的周全安排， ，，是增强作风建设、坚持党同人民群众血肉联系的头脑发动。 。。

  各人一致以为， ，，习近平总书记的主要讲话， ，，着眼坚持和生长中国特色社会主义， ，，着眼增强党的先进性和贞洁性建设， ，，深刻叙述了刷新作风、亲近联系群众的主要性紧迫性， ，，明确提出了教育实践运动的指导头脑、目的使命、重点行动， ，，高屋建瓴、头脑深刻、内在富厚， ，，是全党开展教育实践运动的总发动令。 。。刘云山同志的主要讲话， ，，从头脑熟悉、推进要领、组织向导等方面， ，，对教育实践运动提出明确要求， ，，具有很强的头脑性、针对性、指导性。 。。各人一致以为， ，，开展党的群众蹊径教育实践运动， ，，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决议， ，，是增强学习型效劳型立异型马克思主义执政党建设的重大安排， ，，是增强党自我净化、自我完善、自我刷新、自我提高能力的重放纵措， ，，充分体现了我们党正视息争决自身问题的政治勇气， ，，充分体现了我们党增强作风建设、亲近联系群众的坚定刻意。 。。各人一致体现， ，，一定要认真贯彻这次聚会精神， ，，全心组织、狠抓落实， ，，带动加入、作出楷模， ，，把教育实践运动抓出效果， ，，进一步施展党亲近联系群众的政治优势， ，，凝聚起实现“两个一百年”斗争目的、实现中华民族伟大再起中国梦的强鼎实力。 。。

  下面， ，，围绕学习贯彻习近平总书记和刘云山同志主要讲话精神， ，，我讲几点意见。 。。

  一、自觉把头脑和行动统一到中央安排要求上来

  开展党的群众蹊径教育实践运动， ，，基本遵照是《中共中央关于在全党深入开展党的群众蹊径教育实践运动的意见》和习近平总书记、刘云山同志主要讲话。 。。确�；；；；Ｔ硕〉萌嗣裰愕氖敌�， ，，要害是把中央精神学习好、体会好、贯彻好。 。。我体会， ，，这次教育实践运动， ，，要解决的基础问题是：党和人民群众的关系问题。 。。教育党员、干部特殊是向导干部， ，，强化宗旨意识， ，，树立群众看法， ，，亲近党同人民群众血肉联系。 。。接纳的主要要领是：中央带动、自上而下。 。。重点抓好县处级以上向导机关、向导班子、向导干部。 。。中央政治局制订并认真落实八项划定、带动开展运动， ，，就充分体现了这一点。 。。各级都要带好头、作树模。 。。聚焦的突出问题是：形式主义、权要主义、享乐主义和奢靡之风。 。。要坚决阻挡“四风”， ，，切实刷新党风政风。 。�；；；；；镜幕ㄐ卸牵貉敖逃⑻∫饧�， ，，查摆问题、开展品评， ，，整改落实、建章立制。 。。要抵达的目的要求是：党员、干部头脑进一步提高、作风进一步转变， ，，党群干群关系进一步亲近， ，，为民务实清廉形象进一步树立。 。。这几个方面， ，，组成了这次运动的鲜明特点。 。。

  在安排和推进教育实践运动历程中， ，，要坚持“五个贯串始终”。 。。

  一要把运动总要求贯串始终。 。。习近平总书记在讲话中周全叙述了“照镜子、正衣冠、洗沐浴、治治病”的深刻内在， ，，强调这4句话是解决作风方面保存突出问题的总要求。 。。我明确， ，，“照镜子”， ，，主要是比照党章、查找差别；；；；；“正衣冠”， ，，主要是正视问题、纠正弱点；；；；；“洗沐浴”， ，，主要是听取意见、自我品评、相互品评；；；；；“治治病”， ，，主要是有的放矢、治病救人。 。。这4句话不是一个简朴流程， ，，而是有机整体， ，，各有着重、相互关联， ，，焦点是解决突出问题、亲近党群干群关系。 。。我们一定要系统明确、准确掌握， ，，把这个总要求落实到教育实践运动每个环节、各个方面。 。。

  二要把阻挡“四风”贯串始终。 。。习近平总书记强调， ，，教育实践运动必需设定一个合适的目的， ，，捉住阻挡形式主义、权要主义、享乐主义和奢靡之风这个要害， ，，起劲在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效。 。。“四风”是严重影响党群干群关系的大问题， ，，捉住了阻挡“四风”， ，，就捉住了干部群众的关注点， ，，就捉住了运动的着力点。 。。我们要充分熟悉“四风”的危害性和顽固性， ，，联系外地区本部分本单位现实， ，，找准突出问题， ，，深刻剖析泉源， ，，拿出可行步伐， ，，真正解决问题， ，，实现作风显着刷新。 。。

  三要把整风精神贯串始终。 。。整风是我们党解决自身问题的一大创举。 。。中央重复强调， ，，这次运动要贯彻整风精神。 。。我们要拿起品评和自我品评这个有力武器， ，，开展起劲康健的头脑斗争， ，，体现“认真”二字， ，，敢于揭短亮丑， ，，让党员、干部出出汗、排排毒。 。。自我品评， ，，要真正触及问题、挖到头脑深处， ，，避免避重就轻；；；；；相互品评， ，，要敢于指出问题、真诚资助提高， ，，避免好人主义。 。。对作风方面保存问题的党员、干部， ，，要实时教育提醒， ，，问题严重的要严肃处置惩罚。 。。

  四要把向导带动贯串始终。 。。习近平总书记强调， ，，作风建设一定要从上头抓起， ，，各级向导机关、向导班子和向导干部都要把自己摆进去， ，，带动转作风。 。。昔人说：“教者， ，，效也。 。。上为之， ，，下效之。 。。”各级向导机关、向导干部特殊是主要认真同志， ，，要带动学习、带入耳取意见、带动谈心、带动开展品评和自我品评、带动举行整改。 。。自觉把自己摆进去， ，，摆头脑、摆作风、摆事情、摆步伐。 。。向导干部都要从自己做起、从现在改起， ，，推动形成上级带动、向导树模、上行下效的生动时势。 。。

  五要把制度建设贯串始终。 。。邓小平同志指出， ，，制度问题不解决， ，，头脑作风问题也解决不了。 。�？？？？？乖硕�， ，，要梳理现有制度。 。。对贯彻群众蹊径的已有制度， ，，经实践磨练、行之有用的， ，，恒久坚持下去；；；；；不顺应新形势新使命要求的， ，，抓紧修订完善。 。。要研究制订新制度。 。。从运动一最先， ，，就要重视研究出台一些增强作风建设的详细制度和划定， ，，为阻挡“四风”提供政策依据。 。。注重总结运动中的履历做法， ，，上升为制度规范。 。。要严酷落实制度。 。。“令在必信， ，，法在必行”。 。。要坚持一手立规则、定制度， ，，一手抓整改、抓落实， ，，强化制度执行力， ，，用严正的制度、严酷的执行、严密的监视， ，，形成增强作风建设的长效机制。 。。

  二、以好的作风确保教育实践运动取得实效

  习近平总书记和刘云山同志都强调， ，，要以好的作风组织开展教育实践运动， ，，做到“不虚”、“不空”、 “不偏”。 。。这一条， ，，是包管运动取得实效、不走过场的要害， ，，必需牢牢捉住， ，，作为权衡各级向导班子、向导干部作风优劣的主要标准， ，，作为督查运动开展、磨练运动效果的主要内容。 。。

  一要解决突出问题， ，，避免“空对空”。 。�？？？？？蘸翱诤拧⒆鄣�， ，，是一切事情的大忌。 。�？？？？？乖硕�， ，，要正视矛盾、直面问题， ，，阻止查找问题蜻蜓点水、剖析缘故原由隔靴搔痒、整改落实雷声大雨点小。 。。查摆问题的要求是， ，，群众提、自己找、上级点、相互帮， ，，重点是自己找， ，，也要普遍谈心谈话， ，，听取群众意见。 。。自我剖析的要求是， ，，比照党章、比照廉政准则、比照刷新作风要求、比照群众期盼、比照先进典范， ，，开展深刻的自我品评、举行忠实的相互品评。 。。解决问题的要求是， ，，依据《中共中央关于在全党深入开展党的群众蹊径教育实践运动的意见》提出的正风肃纪使命， ，，捉住外地区本部分本单位的重点问题、捉住群众反应强烈的突出问题， ，，制订整改使命书、时间表， ，，实验一把手认真制， ，，实时整改、逐项落实。 。。要坚持边学边改、边查边改、边整边改， ，，把解决问题贯串教育实践运动全历程。 。。

  二要注重分类指导， ，，避免“一刀切”。 。。分类指导既是头脑要领， ，，也是事情要领。 。。党政机关、企事业单位情形差别， ，，开展运动要从现实出发， ，，避免左右一个样、上下一样平常粗， ，，简朴套用一个标准、一个模式。 。。要在运动工具上分类指导。 。。凭证差别领域、差别部分、差别层级的情形， ，，提出差别的目的要求和步伐步伐。 。。要在解决问题上分类指导。 。。找准各自需要解决的突出问题， ，，有什么问题就解决什么问题， ，，什么问题突出就重点解决什么问题。 。。要在环节要领上分类指导。 。。划定行动要扎实到位， ，，坚持中央的原则要求， ，，对3个环节的事情， ，，一项一项认真研究、一件一件落到实处。 。。自选行动要突出特色， ，，把中央要求与外地区本部分本单位职能连系起来、与党员干部头脑事情现实连系起来， ，，无邪掌握时间进度， ，，探索务实管用的详细载体。 。。

  三要坚持开门搞运动， ，，避免“关闭式”。 。。干部作风怎么样， ，，保存哪些问题， ，，群众看得最清晰， ，，最有讲话权。 。�？？？？？谷褐邗杈督逃导硕�， ，，一定要牢牢依赖群众， ，，坚持走群众蹊径， ，，不可自说自话、自拉自唱。 。。要让群众加入。 。。接纳召开座谈会、个体访谈、上门征求意见等多种形式， ，，普遍听取党员干部群众和效劳工具的意见。 。。对群众的意见建议， ，，要高度重视、认真研究。 。。属实或基本属实的， ，，要认真整改。 。。与事实有收支的， ，，也要本着有则改之、无则加勉的态度准确看待。 。。要让群众监视。 。。整改使命书和时间表， ，，要向群众公示；；；；；整改计划和效果， ，，要在一定规模宣布， ，，让群众知道改什么、怎么改、改得怎么样， ，，使整个运动始终处于群众监视之下。 。。要让群众评价。 。。适时组织党员群众， ，，对解决问题、刷新作风情形举行民主评议， ，，使运动成为群众支持、群众磨练、群众知足的民心工程。 。。

  四要推动中心事情， ，，避免“两张皮”。 。�？？？？？菇逃导硕�， ，，不可游离中心事情、脱离自身职责。 。。要与推动科学生长细密连系。 。。牢牢围绕党的十八大确定的经济社会生长目的， ，，凝心聚力、攻坚克难、开拓前进， ，，把运动效果转化为科学生长效果。 。。要与包管和改善民生细密连系。 。。推进教育文化、医疗卫生事业刷新生长， ，，健全城乡社会包管系统， ，，增进就业创业， ，，增强生态文明建设和清静生产等方面的事情， ，，把关乎群众亲自利益的事情办实办妥。 。。群众的事情办得越好， ，，运动就越有效果。 。。要与党员、干部履职尽责细密连系。 。。教育指导党员、干部增强政治意识、阵势意识、责恣意识， ，，提高效劳生长、效劳民生、效劳群众的能力， ，，充分验展向导干部的主干带举措用、党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用， ，，使运动和事情两手抓、两不误、两增进。 。。

  三、认真抓好聚会精神的贯彻落实

  开展党的群众蹊径教育实践运动， ，，使命和要求已经十明确确， ，，要害是抓好贯彻落实。 。。第一批教育实践运动， ，，要抓紧准备、实时启动。 。。

  一是认真学习转达中央精神。 。。各地区各部分各单位要接纳召开党委常委（党组）会、中心组学习等方法， ，，学习体会中央精神， ，，研究、安排教育实践运动。 。。各级纪检机关和组织、宣传等部分， ，，要先学一步、学深一步， ，，当好运动的组织者、加入者和树模者， ，，充分验展照料助手作用。 。。要接纳形式多样、务实管用的步伐， ，，组织宽大党员、干部深入学习中央精神， ，，为加入运动做好头脑准备。 。。要鼎力大举宣传《中共中央关于在全党深入开展党的群众蹊径教育实践运动的意见》和这次聚会精神， ，，指导群众有序加入， ，，为运动顺遂开展营造优异社会情形和舆论气氛。 。。

  二是抓紧制订实验计划。 。。要组织实力深入调研， ，，普遍听取党员、干部、群众的意见和建议， ，，摸清外地区本部分本单位作风方面保存的突出问题， ，，理清事情思绪， ，，明确方法要领， ，，制订体现中央精神、切合各自现实的实验计划。 。。实验计划要请中央督导组审阅， ，，并报中央党的群众蹊径教育实践运动向导小组备案。 。。

  三是实时举行事情安排。 。。第一批开展运动的单位， ，，要尽快与中央督导组相同联系， ，，探讨详细事项， ，，做好相关准备， ，，实时召开聚会， ，，作出安排安排。 。。抓紧组建督导组， ，，抽调党性强、作风正、履历富厚的同志担当组长， ，，搞好督导组的营业培训。 。。

  四是切实增强组织向导。 。。各级党委（党组）是教育实践运动的责任主体， ，，要高度重视， ，，增强向导和指导。 。。党委（党组）主要认真同志是第一责任人， ，，要切实负起责任。 。。要抓紧建设教育实践运动向导机构和事情机构。 。。凭证中央要求， ，，纪检机关从一最先就介入， ，，认真抓好正风肃纪各项步伐的制订和落实；；；；；组织部分要增强相同、注重协调；；；；；宣传部分要增强宣传， ，，做好舆论指导事情。 。。向导小组成员单位要认真推行职责， ，，起劲配合、形成协力。 。。力戒形式主义， ，，不搞文山会海， ，，不滥发资料简报， ，，不搞层层检查评选， ，，推进教育实践运动康健深入开展。 。。

  同志们， ，，搞好党的群众蹊径教育实践运动， ，，责任重大、使命庆幸。 。。我们要在以习近平同志为总书记的党中央顽强向导下， ，，夙夜在公、勤勉事情， ，，求真务实、开拓进取， ，，确�；；；；Ｔ硕〉檬底攀翟诘男Ч�， ，，为周全建成小康社会、争取中国特色社会主义新胜利提供顽强包管。 。。

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